Varför startar man en friskola? Möt några av Sveriges skolpionjärer
Sveriges skolpionjärer
Intervju Sveriges skolpionjärer
”Vi ville göra en bra skola bättre”
06 november 2020 ”Jag har arbetat många år inom Bollnäs kommun, bland annat på en högstadieskola i centrala Bollnäs. Jag och mina arbetslagsledare ville göra en bra skola bättre och jag hade många kontakter
Intervju Sveriges skolpionjärer
”Stolt över att vi gör skillnad för våra elever och brukare”
30 oktober 2020 Ända sedan Utvecklingspedagogik startades 1994 har fokus legat på att skapa erbjuda utbildning och verksamhet av hög kvalitet för barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning ”Vi är stolta över att
Intervju Sveriges skolpionjärer
”Lagstiftarna förstår inte konsekvenserna för små aktörer”
23 oktober 2020 Som många andra friskolor startade Malmö Montessoriskola som en naturlig vidareutveckling av en populär och framgångsrik förskola. Det som särskiljer den här skolan är bland annat dess anrika historia av
Intervju Sveriges skolpionjärer
”Skyhögt över snittet när det gäller att få ut ungdomar i jobb”
16 oktober 2020 ”Det som särskiljer oss från andra skolor är bland annat att vi tillsammans med företag inom olika branscher tar fram och erbjuder de utbildningar som behövs. Det gör våra elever
Intervju Sveriges skolpionjärer
”Med kreativa arbetssätt kan vi nå ännu längre”
09 oktober 2020 Efter många år med musikgymnasiet Rytmus hade grundaren Johan Sjölin sett vilken kraft musiken har när det gäller att utveckla en individs båda hjärnhalvor och skapa nöjda elever som presterar