Varför startar man en friskola? Möt några av Sveriges skolpionjärer

”Skolan kan inte lösa samhällets integrationsproblem”

02 oktober 2020

 ” Det går inte att driva skola utan starka ledare. Kvalitetsarbetet är avgörande för att kontinuerligt bli bättre och förväntningar

”Mindre skolor med små klasser skapar trygghet och arbetsro”

25 september 2020

Lärarna Jessica och Fredrik Påhlsson är paret som hade arbetat i många år inom den kommunala skolan, som trivdes och

”Alla vuxnas engagerade ledarskap betyder allt”

18 september 2020

Vår vision är att skapa världens bästa skola, med världens bästa lärare och elever. Det innebär att vi måste vara

”Vi vill förändra skolan med nytänkande”

11 september 2020

”Vi anser att lärandet inte har någon slutstation, det finns alltid nya saker att upptäcka och inspireras av – därför

”Skolan ska anpassas efter barnen – inte tvärtom”

04 september 2020

”Ibland frågar jag mig själv varför jag väljer att arbeta med en friskola när vi verkar i konstant motvind –

”Vi uppmuntrar till oliktänkande, nytänkande och fritänkande”

28 augusti 2020 Aktiva elever, involverade föräldrar, samspelande personal samt kompetenta och tydliga ledare har varit viktiga framgångsfaktorer för Nya läroverket, Luleås första friskola. ”Jag tror på den starka drivkraften som finns i

Varför startar man en friskola? Möt några av Sveriges skolpionjärer

21 augusti 2020 Friskolornas riksförbund inleder nu kampanjen Möt Sveriges skolpionjärer. Vad är det som driver dessa svenska skolpionjärer? Hur ser de på framtiden? Under de kommande 18 veckorna kommer vi att presentera

”Hade kommunen fått bestämma hade skolan inte funnits”

21 augusti 2020 När Älmhults kommun ville lägga ned Virestads skola 2008 ledde det till ett uppror bland föräldrarna. Men protesterna var förgäves, beslutet skulle drivas igenom. ”Politikerna hade inte räknat med vår