Vd intervjuar Anna Sörelius Nordenborg om kö och friskolor

03 november 2020

Lyssna på vad Internationella Engelska Skolans vd tycker om kösystemet för friskolor.

Vd intervjuar Anna Sörelius Nordenborg om skolvalet

02 november 2020

 Anna Sörelius Nordenborg , vd för Internationella Engelska Skolan, berättar om sin syn på skolvalet.

Vad innebar egentligen friskolereformen?

08 juli 2020

Vad innebar egentligen friskolereformen? En folkhemsreform där varje elev fick välja skola oberoende av föräldrarnas plånbok? När friskolereformen fyllde 25

Jens Eriksson om utredningen om gymnasiedimensionering

26 juni 2020

Utredningen om gymnasiedimensioneringen presenterades nyligen med flera förslag som avsevärt skulle byråkratisera hur stora, var och vilka gymnasieutbildningar som ska

Gustav Blix om rapporten ”Se skolans verkliga utmaningar”

11 juni 2020

Gustav Blix har på uppdrag av Friskolornas riksförbund skrivit rapporten ”Se skolans verkliga utmaningar – låt alla goda krafter bidra”.

Hur arbeta forskningsbaserat?

21 februari 2020 Evidensbaserad skola är både ett krav och högt upp i den skolpolitiska debatten. Hör Kunskapsskolans vd Fredrik Lindgren om hur de arbetar med att ge sina ca 1 000 lärare

Niklas Ahlström om resursskolornas svåra situation

19 februari 2020 Hör om den pressade situationen för resursskolorna, de skolor som vänder sig till elever med omfattande stödbehov. Niklas Ahlström är vd för Utvecklingspedagogik AB som är en av landets största

Kan alla barn lära sig läsa i lågstadiet? 

03 februari 2020 Det tror i alla fall grundarna till Stiftelsen LegiLexi. Lyssna till verksamhetschefen Sofia Norén och hör henne berätta om hur Stiftelsen LegiLexis verktyg ger inspiration och bra material att använda

Hur ska små friskolor förbereda sig inför digitala nationella prov?

04 november 2019 Lyssna på Swedish Edtech Industrys vd Jannie Jeppesens tips och på hennes syn på den svenska skolans digitalisering

Hur klarar sig förskolebarn?

11 september 2019 Hur klarar sig förskolebarn som gått deltid i förhållande till de som gått heltid i förskolan? Hör om Mattias Hallbergs slutsatser i sin masteruppsats.