Skolval diskuterades på riksdagsseminarium

04 mars 2020

Se och läs om försöksverksamheten med samordnad antagning i Järfälla

Hur arbeta forskningsbaserat?

21 februari 2020

Evidensbaserad skola är både ett krav och högt upp i den skolpolitiska debatten. Hör Kunskapsskolans vd Fredrik Lindgren om hur

Niklas Ahlström om resursskolornas svåra situation

19 februari 2020

Hör om den pressade situationen för resursskolorna, de skolor som vänder sig till elever med omfattande stödbehov. Niklas Ahlström är

Fristående förskola vinner prestigefyllt pris

15 januari 2020

Hör hur Framtidskompassens förskolor i Vellinge lyckades med sin kvalitet och därför fick det prestigefyllda priset För Bättre skola som

Framtidskompassens förskolor i Vellinge får kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola 2019

29 november 2019

– Stort grattis till Framtidskompassens förskolor till kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola 2019. Glädjande nog är det ofta friskolehuvudmän som fått denna

Skärp kontrollen av de kommunala skolorna

29 november 2019 Vi ser med oro på att så många kommunala skolor får fortsätta år ut och år in, trots att de har oacceptabelt låga studieresultat och dålig arbetsmiljö. För att minimera antalet

Hur ska små friskolor förbereda sig inför digitala nationella prov?

04 november 2019 Lyssna på Swedish Edtech Industrys vd Jannie Jeppesens tips och på hennes syn på den svenska skolans digitalisering

Pedagogisk personal i fristående verksamheter i 90 procent av Sveriges kommuner

11 oktober 2019 I 31 st, av landets kommuner, dvs endast 10 procent, är all pedagogisk personal anställd i offentligt driven verksamhet. Den pedagogiska personalen inom privat sektor utgör ca 55 000 av

Regeringen förstärker skillnader mellan skolor

23 september 2019 Regeringen dubblerar det orättvisa statsbidraget till lärarassistenter och lägger pengar på ett likvärdighetsprogram som ökar skillnaderna mellan skolor, skriver Ulla Hamilton i Dagens Samhälle.

Hur klarar sig förskolebarn?

11 september 2019 Hur klarar sig förskolebarn som gått deltid i förhållande till de som gått heltid i förskolan? Hör om Mattias Hallbergs slutsatser i sin masteruppsats.