Gör hemläxan i stället för att fokusera på huvudmannafrågan

28 januari 2019

Det fanns ett skäl till att skolan gick från att vara statlig till att få ett kommunalt huvudmannaskap. Det fungerade

Anpassad undervisning behåller motivationen

16 januari 2019

Det är mycket fokus på elever som behöver stöd för att de inte lär lika snabbt som de flesta andra.

Staten tar över driften av en kommunal skola

09 januari 2019

En intressant aspekt på Skolinspektionens beslut är att detta är en kommunal skola som är med i Skolverkets projekt Samverkan

Att sätta mål och följa upp är A och O för kvalitets- och resultatutveckling

14 december 2018

Hur många kommuner, som ju verkligen är stora skolkoncerner, presenterar en likande produkt som AcadeMedias kvalitetsrapport?

Åter är det friskolor som får SIQs kvalitetsutmärkelse Bättre skola

06 december 2018

Årets båda mottagare - Fredrikshovs slotts skola och Nyköping Strand Utbildningscentrum - är konkreta bevis på att ett aktivt och

Hur rättssäkert är skolpengsystemet?

05 december 2018 Detta innebär att vi idag har ett skolpengssystem där individen inte kan vara säker på att hen får en skolpeng som baseras på lika villkorsprincipen.

På förekommen anledning

20 november 2018 Studera gärna diagrammet i slutet - från en Skolverksrapport

Sluta anklaga skolvalet för att skolor inte klarar sitt uppdrag.

26 oktober 2018 Intressant nog nämns inte boendesegregationens betydelse för elevsammansättningen, ej heller att Sverige enligt OECD (PISA) har 4:e lägsta skolsegregation med avseende på skolors socioekonomiska sammansättning.

Dags att gifta ihop den utmärkta svenska kvalitetsforskningen med skoldebatten

16 oktober 2018 Att tilldela mer resurser har ofta liten betydelse för kvalitetsutfallet. Om verksamhetens processer, kultur och ledarskap inte är rätt kan man pumpa in hur mycket resurser som helst utan att

Bakgrunden allt mindre betydelse för skillnaden mellan skolor

08 oktober 2018 Att leta fel hos friskolor leder inte till att det blir bättre för de elever som går i de skolor som fungerar dåligt.