Även om marknadsföringen sker på ett korrekt sätt, så är det nog trots allt så att elevens val av skola grundar sig på hörsägen och rykten. Hur seriös och objektiv marknadsföringen än kan bli, behövs ytterligare system för att få valfriheten att fungera fullt ut. Det skriver Claes Bromander, vice ordförande i Friskolornas riksförbund, i en debattartikel på emilstankar.se.
DEBATT | Sammanlagt 200 000 elever börjar grund‐ och gymnasieskolan varje år. Valfrihetsreformen och utvecklingen av skolpengssystemet har möjliggjort den kraftiga framväxt av alternativ som finns idag för dessa elevers olika behov och önskemål. Det fria skolvalet ger också uppenbara anledningar till alla skolhuvudmän, såväl fristående som kommunala, att utvecklas och erbjuda allt bättre utbildning.
En modern och framåtriktad skolpolitik måste ta avstamp i elevers och föräldrars egen beslutanderätt. Ju fler elever och föräldrar som engagerar sig i valet av skola, desto bättre. För dem, men också för oss alla. Sverige blir ett bättre, mer demokratiskt robust samhälle, ju fler som engagerar sig i sina barns val av skola. Makten över utbildningen ska ligga hos medborgarna, inte politikerna.
De flesta är nog överens om att för att underlätta det medvetna och aktiva skolvalet så krävs det att informationen och marknadsföringsåtgärderna är såväl seriösa som lättillgängliga och begripliga samt öppna för alla berörda.
Friskolornas riksförbund betonar i sina etiska riktlinjer att marknadsföringen och skolinformationen i första hand ska handla om skolans verksamhet och innehållet i utbildningen. Marknadsföringen förväntas ske enligt god marknadsföringssed. Det är viktigt och nödvändigt att skilja vägledningsinsatser och marknadsföring åt. Vägledningen har sin utgångspunkt i en stödprocess till individen. Den ska vara neutral och oberoende av olika valalternativ och huvudman. Marknadsföringen är ett led i en skolas erbjudande till eleven.
Även om marknadsföringen och skolinformationen sker på ett korrekt sätt, så är det nog trots allt så att elevens val av skola grundar sig på hörsägen och rykten. Hur seriös och objektiv marknadsföringen än kan bli, behövs ytterligare system för att få valfriheten att fungera fullt ut.
Friskolornas riksförbund har, bland annat genom ordförande Kjell-Olof Feldt, under flera år uppmanat regering och riksdag att införa ett system för öppna kvalitetsredovisningar för landets skolor – oavsett huvudman.
Vi menar att elever och föräldrar på grundval av objektiv information ska kunna välja en skola som de vet håller hög kvalitet. Och alla måste kunna välja bort skolor som de vet är dåliga eller på annat sätt inte passar dem. Utan denna kunskap blir valfriheten bara en illusion.
Förbundet vill se att det snarast inrättas en oberoende och självständig kvalitetsfunktion som får uppdraget att utveckla relevanta kvalitetsmått, samla in fakta från alla skolor och presentera dessa fakta för elever, föräldrar och medborgare i övrigt.
Det bör noteras att såväl Skolverket som Statens Skolinspektion, hittills inte haft något större intresse vad gäller kvalitetsfakta på skolnivå. Här återstår således en hel del utvecklingsarbete och politiska beslut.
CLAES BROMANDER
vice ordförande, Friskolornas riksförbund
Artikeln publiceras på emilstankar.se under temat reklamen, marknaden och gymnasierna.
Tillbaka
Publicerad: 8 april 2011